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Platz 2: Multimedialer Unterricht? Selbstgemacht!

Platz 2 Ein LEHRimpuls von: Lars-Haucke Martens und Elena Fabi Unsere Idee ist es, die Lehre an der Universität Passau, besonders für Lehramtsstudierende und Studierenden aus dem Bereich Medien und Kommunikation (MuK-Studierende) zu verbessern. Das Besondere: Auch Dozierende könnten das Seminar besuchen, um sich in ihren Lehrmethoden zu verbessern und multimedial weiterzubilden.
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Mathematik-Olympiade 2018

Die Mathematik-Olympiade ist ein dreistufiger Wettbewerb für die Klassenstufen 5 bis 7 und ein bundesweiter vierstufiger Wettbewerb für die Klassenstufen 8 bis 12. Der Verein Mathematik-Olympiaden e. V. organisiert diesen jährlich auf Bundesebene stattfindenden Wettbewerb, um die Mathematikbegabung von Schülerinnen und Schülern zu fördern. MOBy organisiert die ersten drei Stufen dieses Wettbewerbs in Bayern und […]
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Platz 3: „FLIMP YOUR LECTURE“ effektiver lernen & effektiver lehren!

Platz 3 und Gewinner des Publikumspreises Ein LEHRimpuls von: Ruben Schlag, Felix Zinke, Melanie Lachmann, Nadine Schmitt und Marlene Bergmann Unser Konzept FLIMP YOUR LECTURE kombiniert die Idee des Flipped Teaching mit digitalen Tools, um die Präsenzveranstaltung ansprechender zu gestalten. „FLIMP“ ergibt sich demzufolge aus den Wörtern „Flipped“ und „Pimp“. Unser Leitspruch: “Effektiver lernen & […]
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LectureLab

Ein LEHRimpuls von: Luisa Gese, Anna Hackenbroich, Stephan Kempf und Vincent Malchin Wer kennt es nicht? Die Vorlesung ist zur Hälfte geschafft, die Konzentration lässt nach, die Intervalle der Blicke aufs Handy werden kleiner. Wir haben einen LEHRimpuls für die Universität Passau. Der Hörsaal wird zum Labor und wir machen alle mit. Herzlich Willkommen im Lecture […]
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Platz 1: Networked Perspektives Modell

Platz 1 Ein LEHRimpuls von: Johannes Wenzel und Martha Scheifel Im vorliegenden Innovationskonzept werden bestehende Lehr- und Lernstrategien sowie Ableitungen aus empirischen Forschungsbefunden zu einem ganzheitlichen und nachhaltigen interdisziplinären Seminarkonzept verknüpft, das den Ansprüchen an Bildung im 21. Jahrhundert gerecht wird. Das praxisorientierte Lehr-/Lernkonzept kann so in der Lehrpraxis ohne großen Aufwand und mit unterschiedlichen […]
Three River Dragons in Oxford
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Three River Dragons in Oxford

13.05.2015 Platz 23 von 32 – Mit diesem Ergebnis haben die Passauer Three River Dragons bei den Europäischen Quidditch-Meisterschaften in Oxford abgeschnitten. Damit gibt sich die junge Mannschaft der Universität sehr zufrieden. Wie berichtet, kommt die neue Sportart Quidditch ursprünglich aus der Fantasy-Buchreihe Harry Potter. Eine Mischung aus Völkerball, Rugby, Handball und Basketball, die seit […]
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Frage – Antwort

Ein LEHRimpuls von: Sarah Hünting und Carlos Braun Wissenschaftliche Mitarbeiter oder studentische Hilfskräfte bereiten kurze Einleitungen für die Themen der nächsten Übung oder Vorlesung (je nach Fachrichtung) vor. Dabei lassen sie Problembereiche anklingen und stellen vertiefende Fragen, welche nicht gelöst werden, sondern auf welche in der Vorlesung oder Übung eingegangen wird.
Mathewettbewerb Náboj an der Uni Passau
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Mathewettbewerb Náboj an der Uni Passau

15.04.2014: Am Freitag ist an der Universität in Passau das erste Mal der internationale Mathematikwettbewerb Náboj ausgetragen worden. 20 Schulmannschaften aus Deutschland und Österreich sind gegeneinander angetreten. In Fünferteams mussten die Schüler in zwei Stunden so viele Mathematikaufgaben wie möglich lösen. Die Aufgabenstellungen stammen aus verschiedenen Bereichen der Mathematik. Zeitgleich zu Passau wurde der Wettbewerb […]