Platz 1: Networked Perspektives Modell

Platz 1

Ein LEHRimpuls von:
Johannes Wenzel und Martha Scheifel

Im vorliegenden Innovationskonzept werden bestehende Lehr- und Lernstrategien sowie Ableitungen aus empirischen Forschungsbefunden zu einem ganzheitlichen und nachhaltigen interdisziplinären Seminarkonzept verknüpft, das den Ansprüchen an Bildung im 21. Jahrhundert gerecht wird. Das praxisorientierte Lehr-/Lernkonzept kann so in der Lehrpraxis ohne großen Aufwand und mit unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten in interdisziplinären Lehr-Lernszenarien umgesetzt werden.

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